Die Wahl meiner Evaluationsmethoden h\u00e4ngt von der Art der Evaluierung ab, ich passe sie von Fall zu Fall an. Sie umfassen (Leitfragen-gest\u00fctzte) pers\u00f6nliche Face-to-Face Befragungen, telefonische, Skype- oder online Interviews, schriftliche Befragung, teilnehmende Beobachtung und Erhebung, Gruppenarbeiten, Workshops und Fokusgruppen-Diskussionen.<\/p>\n
Einer meiner wichtigsten Grunds\u00e4tze ist, dass alle Beteiligten an einer Evaluierung auch bei der Anwendung der Methoden mitwirken. M\u00f6glichst schlage ich solche Methoden vor, mit denen die Zielgruppen eines Projektes oder eines Programms die Daten selbst erheben k\u00f6nnen. Die Tiny Tools von NGO-IDEASs sind besonders gut geeignet, die Outcomes und Wirkungen zusammen mit den Betroffenen zu erheben und zu beurteilen.<\/p>\n
Eine m.E. notwendige Methode bei jeder Evaluation ist die Triangulation, mit der sich die Validit\u00e4t der Ergebnisse \u00fcberpr\u00fcfen l\u00e4sst. Hier befrage ich Au\u00dfenstehende und auch Personen, die dem Projekt vielleicht kritisch gegen\u00fcber stehen.<\/p>\n
Um Lernen zu erm\u00f6glichen, stelle ich am Ende einer Evaluation und vor der Berichtsabgabe die Ergebnisse und ihre Bewertung den Beteiligten vor. Sollte es unterschiedliche Positionen geben, lege ich diese im Bericht offen.<\/p>\n
Die gew\u00e4hlten Methoden mache ich im Evaluationsbericht transparent.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Die Wahl meiner Evaluationsmethoden h\u00e4ngt von der Art der Evaluierung ab, ich passe sie von Fall zu Fall an. Sie umfassen (Leitfragen-gest\u00fctzte) pers\u00f6nliche Face-to-Face Befragungen, telefonische, Skype- oder online Interviews, schriftliche Befragung, teilnehmende Beobachtung und Erhebung, Gruppenarbeiten, Workshops und Fokusgruppen-Diskussionen. Einer meiner wichtigsten Grunds\u00e4tze ist, dass alle Beteiligten an einer Evaluierung auch bei der Anwendung …<\/p>\n